Anlässlich unseres jährlichen Antirassismustages beschäftigte sich die Windmühlenschule mit verschiedenen Klassenprojekten zum Thema Rassismus und Diskriminierung . Ziel ist es, die Schulgemeinschaft zu sensibilisieren und altersgerecht die Thematik um Diskriminierung und Rassismus zu besprechen.
Klasse 2 beschäftigte sich mit einem Video zum Thema Rassismus. Thematisch passende Plakate wurden gemeinsam mit der Lerngruppe besprochen. Zum Abschluss malten die Kinder passende Bilder an.
Klasse 5 war im Zuge der Schulkinotage im Film Tafiti. Es geht um ein Erdmännchen, das gegen den Willen der Familie Freundschaft zu einem „Fremden“ schließt. Der Fremde ist ein Pinselohrschwein und wird erst akzeptiert, nachdem dem Erdmännchen aus Gefahren hilft. Es geht also um Freundschaft, Ausgrenzung und Zugehörigkeit. Die Klasse spielte ein Spiel und erlebte dabei, wie schnell man sich ausgeschlossen fühlt, obwohl man weiß, dass es nur ein Spiel ist.
Klasse 6 erstellte eine MindMap zur Bedeutung von Rassismus. Außerdem setze sich die Gruppe mit Gemeinsamkeiten, Unterschiedenen innerhalb der Klasse auseinander. Dabei erstellte die Lerngruppe Plakate welche Punkte, wen aus der Klasse betreffen.
Klasse 8 beschäftigte sich mit der „Black lives matter“-Bewegung (BLM, englisch für Schwarze Leben zählen), indem sie den Film „the hate you give“ schauten und diesen gemeinsam besprachen.
Klasse 10 setzte sich in Form eines Linien-Walkes mit dem Thema Rassismus auseinander. Das ist eine Methode, die sichtbar machen soll, dass Menschen sehr unterschiedliche Lebensbedingungen, Chancen und Erfahrungen haben. Zu Beginn stehen alle Teilnehmenden nebeneinander auf einer Linie. Verschiedene Aussagen werden vorgelesen . Wer eine Aussage bejahen kann, macht einen Schritt nach vorne, wer eine benachteiligende Erfahrung kennt, bleibt stehen oder macht einen Schritt zurück. Schon nach wenigen Minuten wurde sichtbar, dass die Lerngruppe auf verschiedenen Linien stehen. Eine symbolisches Bild, welches verdeutlicht, dass Lebenswelten und Erfahrungen sehr unterschiedlich sind.